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4 mayo 2026, 8:16 pm

Se posterga el reintegro de docentes a las escuelas, lo harán el 18 de febrero

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El nuevo esquema de reincorporación contempla un regreso escalonado durante el mes de febrero.

Se posterga el reintegro de docentes a las escuelas, lo harán el 18 de febrero
Se posterga el reintegro de docentes a las escuelas, lo harán el 18 de febrero

Se posterga el reintegro de docentes a las escuelas, lo harán el 18 de febrero.

SOCIEDAD

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Por Redacción El Esquiu

6/2/2026 · 00:13 hs

El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Catamarca dispuso la modificación de la Agenda Escolar 2026 y estableció un nuevo cronograma de reintegro del personal educativo, fijando el retorno del personal docente para el próximo 18 de febrero. La medida quedó formalizada mediante la Resolución RES-2026-43-E-CAT-MECYT. 

La medida fue adoptada con carácter excepcional, transitorio y preventivo, en resguardo de la comunidad educativa ante las altas temperaturas que afectan a la provincia y las condiciones edilicias de numerosos establecimientos escolares.

El 5 de febrero se concretó el reintegro del Personal de Servicios Generales, mientras que el 9 de febrero está previsto el retorno de los equipos de gestión y conducción, según el nivel educativo. Finalmente, el 18 de febrero será el turno del Personal Docente, conforme corresponda en cada institución.

Reintegros (febrero):

  • 05/02: reintegro de Personal de Servicios Generales. 
  • 09/02: reintegro de equipos de conducción (según nivel).
  • 18/02: reintegro del Personal Docente (según corresponda).

La modificación responde a un pedido formal presentado días atrás por la Intersindical Docente de Catamarca, integrada por Ateca, Sica y Sadop, que había solicitado una prórroga de 72 horas para el reintegro docente y propuso como fecha el 18 de febrero, tal como se instrumentó en años anteriores.

Desde la Intersindical Docente señalaron que continuarán monitoreando la implementación de la resolución y exigieron que se garanticen condiciones dignas de infraestructura y trabajo, además de instancias de diálogo institucional, para asegurar un inicio de clases seguro, ordenado y con previsibilidad para toda la docencia.

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