Hoy, en conmemoración del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, un grupo de padres y familiares se reunió en las afueras de la Casa de Gobierno para visibilizar las dificultades que enfrentan las personas con discapacidad, especialmente en el ámbito educativo.
Padres visibilizan problemas en el acceso a la educación a personas con discapacidad . Abrazo simbólico en Casa de Gobierno..
SOCIEDAD
Por Redacción El Esquiu
3/12/2024 · 12:22 hs
La acción simbólica, que también tuvo lugar en el interior de la provincia, incluyó una reunión con funcionarios del gobierno, encabezada por el ministro de Educación, Dalmacio Mera.
Los manifestantes denunciaron que tanto la educación pública como la privada han fallado en garantizar la inclusión y el respeto a los derechos de los niños con discapacidad. Según los testimonios de los padres, se enfrentan constantemente a obstáculos como la discriminación, la falta de adaptación de contenidos y la negativa a permitir que sus hijos accedan a clases con maestros integradores. Una de las madres relató una situación particularmente difícil en la que su hijo fue dejado dormido en una camita de juguete, mientras que otros padres compartieron casos de constante marginación y desinterés por parte de los docentes.
El reclamo generalizado de los padres es claro: piden sanciones para aquellos responsables de la discriminación en las instituciones educativas. “Queremos sanciones porque si no esto sigue, nos escuchan, nos prometen algo y queda todo ahí”, manifestaron a través de El Esquiú Play. Además, mencionaron la existencia de pruebas como videos y actas que documentan los maltratos y la falta de atención adecuada a los niños.
Uno de los mayores problemas mencionados fue la falta de capacitación de los docentes, lo que llevó a muchos padres a recurrir a escuelas especiales, ya que los contenidos en las escuelas integradas no se adaptan a las necesidades de sus hijos. A pesar de los avances previos, como la implementación de aulas integradas, los padres expresan que «la situación ha empeorado con el tiempo, con algunos casos de maltrato incluso llegando a la agresión física».
Por su parte, los representantes del Gobierno presentes en la reunión prometieron escuchar las demandas de las familias y trabajar en posibles soluciones. Sin embargo, los padres siguen pidiendo un compromiso real y acciones concretas para garantizar la inclusión de los niños con discapacidad en el sistema educativo.
Este 3 de diciembre, mientras se conmemora el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, las voces de las familias continúan exigiendo igualdad de derechos y el respeto por la dignidad de sus hijos en todos los ámbitos, especialmente en la educación.
