Tendrán una reunión en la jornada de hoy para manifestar su descontento.
Aseguran que en julio solo tuvieron cuatro días de clases..
SOCIEDAD
Por Redacción El Esquiu
22/8/2025 · 01:23 hs
El papá de una alumna que asiste a la Escuela Pre-Universitaria Fray Mamerto Esquiú, Marcelo Watkins, expresó su descontento por los días de clases perdidos por los estudiantes y pidió que los docentes “busquen otra forma de reclamo”.
En diálogo con El Esquiú Play, aclaró en primer lugar, que son un grupo de padres que: “No estamos en contra de la huelga, o en contra de la defensa del salario, o en contra del reclamo justo, seguramente por parte de una buena cantidad de docentes. Lo que nosotros estamos pidiendo es que se modifique la modalidad, o que se realice de una manera un poco menos agresiva con el sistema educativo”.
En este contexto, presentó una planilla para hacer un recuento y para hablar con datos verdaderos. “Hicimos un recuento y en el mes de julio tuvieron cuatro días de clases en todo el mes. Está bien que en el medio estaban las vacaciones, o sea, había dos semanas que se suponía no había actividad de aulas, pero en el resto del mes, en todo lo que quedaban de días hábiles del mes de julio, tuvieron solo cuatro días de clases. O sea, en porcentaje, el 30% de los días hábiles tuvieron clases y el otro 70% no”, expresó el papá y agregó que hicieron la misma cuenta del mes de agosto y: “De 20 días hábiles, solo 10 días de clases, o sea, la mitad de los días sin actividad Y ya un mes en donde volvió la actividad, un mes donde deberían tener clases normales”.
“Mi hija tiene 9 años, va a cumplir diez ahora en septiembre, es estudiosa, le gusta ir a la escuela, es entusiasta, pero ha perdido totalmente el hábito de levantarse temprano, el hábito de estudiar, de hacer la tarea, lo ha perdido, o sea, lo está perdiendo, ya ha llegado al punto de que me dice: ‘Ay papá, qué problema, mañana tengo que ir a la escuela’”, manifestó.
Asimismo, remarcó que con todos estos paros: “No se logró nada, lo único que han logrado ha sido que los chicos estén perdiendo la calidad educativa y perdiendo el hábito de estudiar y de cumplir con sus obligaciones” y destacó que no está contra del reclamo salarial del docente pero “se deberían buscar otras formas para reclamar”.
Por otro lado, también señaló: “Una actitud despreocupada de parte de las autoridades de la universidad, el rector hace más de una semana que le venimos pidiendo audiencia y recién este viernes nos va a recibir, mañana a las 11 de la mañana (por hoy)” y aseguró que: “Tuvimos que empezar a salir a los medios periodísticos a ponerlo en ridículo al señor rector que no se ocupa del tema”.
Finalmente, Watkins dijo que es profesor en la universidad y: “No he adherido a los paros porque me parece que es un atropello ir en contra de los estudiantes. Los chicos que estudian en la Universidad Nacional de Catamarca, la mayoría de mis alumnos son chicos de clase socioeconómica ajustada, o sea, hacen un gran esfuerzo, son muchas veces chicos del interior, chicos que vienen de Belén, de Santa María o por ahí del sur de Tucumán, hacen un gran esfuerzo para venir a estudiar y que los profesores les digamos, ‘ah no, no te voy a dar clases porque estoy de paro, seis días seguidos, dos semanas completas’, me parece que es una falta de respeto, entonces yo no lo hago”.
